點燃激情 喚醒幸福

編輯:學生處 發佈時間: 2014-07-16 15:25


點燃激情 唤醒幸福

 

                ——2014暑期先锋教师营小记

 

     2014年7月10日—13日,在我校學生處的組織下,由王薇主任帶領三

 

位班主任參加了由育中方略課改培訓、新生態教育全國教師培訓基地聯合

 

主辦的2014年暑期先鋒教師輕鬆成長夏令營。炎炎夏日裏,我們以學生的

 

心態,帶着對老師這份職業的思考,和來自各地的教育同行們一起度過了

 

三天充實而快樂的學習時光。

 

一、釋放自我,真誠參與

 

    大膽展示、秀出真我的T臺走秀,經典遊戲蘿蔔蹲,活潑俏皮的熱身

 

動趕走了拘謹和陌生,平日裏站在講臺上嚴肅甚至有些刻板的老師們在

 

熱烈的場面和一片歡笑中展現出自己的另一面,彼此之間也快速熟悉起來,

 

並且在隨後的班級建設中分工合作,熱火朝天地順利完成了各項任務。在這

 

個環節中,老師們從平常的活動組織者轉換爲活動的參與者,在參與中意識

 

到參與精神重要性,而對於教學工作中“边缘化的参与者”——學生也有

 

了更多的設身處地的理解,相信在今後也會有更多的耐心和更巧妙恰當的鼓

 

勵方法來激發學生的參與熱情。

 

二、轉變思路,體驗成長

 

   在一片忙亂和沉思中完成的堆塔、傳真等團隊小遊戲中,我們收穫的不僅

 

僅是成功失敗的喜悅與沮喪,更是從其中得出的思考。我們在遊戲過程與對待

 

遊戲結果時的第一反應都是我們在生活中心態的真實寫照。很多遊戲和生活中

 

的事情,的確需要團隊的配合。而問題就在小遊戲中暴露出來,比如說,任務

 

沒有完成,就互相指責,把自己的責任和失誤推卸的乾乾淨淨,這就是一種不

 

負責任的態度。這樣無意識中反映出的問題真實直接,讓我們感受到,只有切

 

身的體驗才能帶給我們這樣清醒的自我認知吧!轉換思維模式,換個角度看問

 

題實在太重要。

 

三、追求卓越,喚醒幸福

   

    我們還有幸聆聽到煙臺十四中李元福校長《生命因工作而幸福》的講座,

 

校長站在一個行業前輩的立場,和在座的老師們真誠交流,談教育,介紹

 

領下的課改經驗;談人生,討論教師怎樣提高職業幸福感。李校長所提

 

倡並以成功落實的“绿色教育”、“四段五步”教育理念让我们耳目一新,

 

更讓們折的是他不服年齡銳意進取的精神,而且從他身上還真切地感受

 

到了用心工作帶來的幸福感。正如李校長所說,幸福是一種感受,需要我

 

們自己去把它喚醒。

 

    三天的培訓很快就結束了,而此次學習帶給我們的觸動與思考,卻如夏

 

裏的海風沁入心脾,經久不散。勿忘初心,重新燃起對教師這份職業的

 

情;淡定從容,喚醒沉睡的幸福。踏上回程的火車,我們即將開始新的旅程。

 

(撰稿人:孙文静)

 

 

 

最新導讀

掃二維碼
返回頂部