“快樂闖關 我能行”

編輯:教學處 發佈時間: 2020-01-02 10:04


“快樂闖關  我能行”

—山東省實驗小學一、二年級期末闖關活動紀實

枯燥的試卷不見了,嚴肅的監考老師不見了,取而代之的是充滿挑戰性和趣味性的闖關遊戲。這是近期出現在山東省實驗小學多功能廳中一、二年級學科素養展示活動——快樂闖關  我能行”現場的新奇一幕。此舉不僅讓孩子們學的開心,考得快樂,也讓家長們的心態更加淡定從容了。

      12月29日下午1400,低年級快樂闖關  我能行別樣考試活動拉開帷幕,學校李篤強副校長,帶領教學處張明剛主任、田青副主任和魯春紅副主任特意前來爲孩子們助陣加油。參加樂考體驗的孩子們按照班級順序,拿上闖關卡,躍躍欲試地來到闖關現場,場地裏老師們精心設計的各種各樣的關卡也嚴正以待,等待着孩子們來挑戰。

在整個闖關過程中,學生面對的不再是一張張嚴肅的試卷,而是老師送出的一次又一次的驚喜。你看:

      “伶牙俐齿這一關中,孩子們認真流利地朗讀着這學期學會的拼音和詞語,還能用這些詞語說出美妙的句式呢,孩子們快樂地暢遊在文字的海洋裏。心靈手巧這一環節裏,老師們引導孩子們以動手操作的方式展示所學知識,解決問題:根據要求擺放事物的位置,指出立體圖形的形狀,通過撥弄指針展示時間等等。在我型我秀環節中,孩子們與朗朗上口的單詞、句子、英文對話、英文兒歌成了最佳拍檔。除此之外,還有妙筆生花、“神機妙算”兩個環節,以書面作答的方式,把語文學科要求會寫的生字和數學學科的的進位加法和退位減法,也考查到位了。

     在孩子們一次次思維的碰撞中,和興趣盎然的積極參與中,整個闖關遊戲涌向高潮。孩子們圍繞老師給出的主題從容不迫地操作着,滔滔不絕地講述着,我們老師也忍不住爲孩子們精彩的表現點贊。順利通關的孩子,將歡聲笑語盈滿了教室:“老師,我終於已經全部闖過關了!”“老師,我們玩得好開心啊!”“老師,我還沒玩兒夠呢,怎麼就結束了?”當孩子們拿着蓋滿印章的通關卡,歡天喜地地表達心聲,誰能料想他們剛剛完成了這麼重要的期末測評呢?

     山東省實驗小學一、二年級教研團隊,爲了深入落實義務教育階段的培養目標,面向全體,適應學生個性發展的需要,使得人人在學習中都能得到不同的發展,獲得進一步發展所必需的學科素養;也爲了讓期末學科素養展示更符合孩子的年齡特點和心理需要,保護孩子的學習積極性,結合低年級學科特點,在充分關注孩子掌握知識和形成技能的基礎上,精心設計開展了這次“快樂闖關,我能行”的素養展示活動。孩子們在闖關活動中,成功的展示了自我,並體驗到了學習的愉悅。一張試卷不能全面評價一個孩子,“快樂闖關”這樣的考試可以客觀公平地評價每一個孩子,希望孩子們能夠通過這樣的測評方式,真正的快樂成長,全面發展。











撰稿:賀文清

審稿:張明剛

攝影:徐勤義

編輯:尹 

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