教學能手送課忙,贈人玫瑰手餘香

編輯:教學處 發佈時間: 2019-05-15 15:40


 教學能手送課忙,贈人玫瑰手餘香

               ——歷下區綜合實踐能手送課研討會(省實驗小學專場)

5月14日下午,全區的綜合實踐活動課程的任課教師們齊聚在山東省實驗小學,參加了歷下區綜合實踐課程教學能手送課研討會。本次展示活動由區綜合實踐活動學科帶頭人李鳳舞老師主持,參加本次研討會的不僅有來自歷下區教育局的教研員李玉華老師,包括各學校的業務領導及任課教師,還有來自西藏日喀則市桑珠孜區第一小學和菏澤市曹縣莊寨鎮前來交流學習的領導和老師們。

研討會上,歷下實驗小學的張晗萌和省實驗小學的李福娟兩位能手教師執教兩節精彩紛呈的研磨課,讓老師們受益匪淺!

第一節課是由張老師執教的《課餘生活巧安排》。課上張老師由有趣的遊戲引入,將課堂充分留給學生,從而導入探討的主題——課餘生活。再通過一張張學生的課餘時間安排表,讓學生觀察討論,探索總結出課餘時間安排的現狀,並瞭解這背後的原因。從而發現問題並解決問題。課上我們不僅聆聽了學生們的心聲,還通過錄音瞭解了家長們的心聲。上課的同時,還彼此溝通了心靈。

第二節課是由李老師執教的《探祕貨幣的前世今生》。這節課是源於我校綜合實踐研究大課題——“財商教育”的一節研究課。李老師由生活中常見的購物引入,激發了學生深厚的探究興趣。讓學生明白,雖然當下支付的方式有很多,但歸根究底支付的都是“錢”,再對比各個國家不同的“錢”,從而揭示主題:貨幣。李老師帶着同學們穿越回古代,體驗古人的以物換物,再到課堂現場同學們自己動手體驗閒置物品的“以物換物”,產生困惑並解決,層層遞進,學生總結出貨幣的屬性:等價物品、廣泛認可、源於交換。並在最後,給學生留下研究的項目問題,拓寬學生的思維,將體驗與探究活動引向深入。

此外,硯泉小學的江心龍和山師附小的崔希珍兩位能手教師還進行了精彩的說課展示,她們通過講述、課件、視頻等方式詳細介紹了自己的設計思路和上課環節,讓在座的老師對她們的教學目標、思路、方法有了全面的認識,並受益良多。

這幾節課對在座的老師有很多的啓發,大家紛紛暢談聽課感受,訴說自己對綜合實踐活動課程教學的一些理解。

最後,李玉華老師結合這幾節課給大家帶來了綜合實踐活動課程的專業性的指導。她指出:與其他課程相比,綜合實踐活動具有綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性、整合性等特點,從而決定綜合實踐活動課程具有區別於其他課程的獨特價值,對學生、教師,乃至學校的發展都有着深遠的意義和影響。這就進一步要求我們要更新觀念、轉變角色,由課程的“執行者”、“消費者”轉變爲課程的“開發者”、“研究者”,並形成新的課程意識,一切從學生需要出發,從學生實際出發、從學生發展出發,根據學生的發展要求選擇課程內容、處理學習內容、變革處理方式。 要求教師們不斷地學習和實踐,以適應綜合實踐活動課程的要求。

本次送教活動,爲老師們提供了一個學習、借鑑、領悟、提高的平臺,實現了優質教育資源的共享,促進了基礎教育均衡發展,對提升我校綜合實踐活動學科教師的教學能力,促進教師的專業成長起到了強有力的推動作用。

 










 

撰稿:李燕

審稿:李鳳舞

攝影:齊漢亮

最新導讀

掃二維碼
返回頂部