第十週升旗儀式

編輯:學生處 發佈時間: 2013-11-07 11:28


第十週升旗儀式

        ——做一个有修养的文明人

                                             马晓健

有這樣一則寓言故事:6只猴子要過河去,參加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我這隻船小,規定每次只能坐3位乘客,你們分兩次過河吧!”3只猴子上了船。第四隻猴子滿不在乎地說:4位和3位不是差不多嗎?你這個規定也太死板了!“

“不行,不行,超载船会沉的。“水獭连连摆手说。

那隻猴子不聽,急忙跳上了船。

第五隻猴子哈哈大笑說:“哪有这么巧的事情,我从来没见船沉掉。”说着“嗵”的一声跳上船去。

在對岸的第六隻猴子咕噥着:“大家都違反規則,難道偏要我當傻瓜嗎?我纔不幹呢!”说完也跳上了船。

小船很快沉了下去,猴子全部掉進了河裏,水獺伯伯費了好大的勁,才把他們一個個救上了岸。

你瞧,如果人人都認爲自己不遵守紀律是小事,它的危害有多大!如果汽車不按照規定行車,到處橫衝直撞,行人就要遭殃;如果同學們都在課堂上喧譁,誰也聽不見老師的講課,那學習就不能正常進行了。

從開學到現在,我們清楚地看到絕大部分同學能自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等。正因爲有大家的遵規守紀才使得我們體會到良好的秩序,讓我們能在潔淨美麗的校園內享受到學習與生活的快樂。但同時我們也感受到在校園中出現了一些不和諧的音符。例如在預備鈴之後,教室裏沒有完全保持安靜,課前的準備工作還沒有做好。又如,我們還存在着有個別同學上課不及時進教室、眼保健操不認真做、集合隊伍時講話,做操動作懶散;課間休息時,有的同學互相追逐打鬧,大聲喧譁,或是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領巾等。一個同學的不良行爲,往往影響了整個班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽,破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌,關係着學校的榮辱。因此,學校要發展,班級要進步,需要我們每一個同學的共同努力。

今天老師告訴大家,只要從我做起,從改正自己的一個小缺點做起,從一個小細節做起,一定能成功。比如:改正喜歡在走廊上奔跑的壞習慣,改爲快步走;比如:能主動彎腰撿一撿地上的紙片,保持校園的清潔;比如:老師講課時,不做小動作,要聚精會神地聽講,積極舉手發言等等。我們要時刻提醒自己是否遵守了紀律,我們要重視每一次的檢查,對照一下有沒有嚴格要求自己、有沒有認真做好,是否爲班級爭了光,爲學校爭了光。

 同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從自身做起,遵守紀律,做一個有修養的文明人。

   親愛的孩子們,稍息,立正,擡頭,挺胸,請用響亮的聲音回答,你能做到嗎?

介紹文明好少年:唐嘉儀、袁航、郝婧溪、郭嘉寧、李家齊、門千竹六位同學。

   袁航、郝婧溪是我們班的中隊委,她們的作業特別整潔,學習成績優異,責任心極強,對班級工作認真負責,是老師的得力小助手;唐嘉儀同學做事認真,學習勤奮、善於思考,課堂上總能看到她高高舉起的小手,她還是個小書迷,她最愛讀《三國演義》,對書中的人物瞭如指掌,由於愛讀課外書,她知識豐富,課堂上的發言總是那麼精彩,是同學們學習的好榜樣;門千竹同學不僅學習名列前茅,還多才多藝,她的小提琴演奏的優美極了,尤其是她默默無聞、任勞任怨爲同學們服務的精神值得我們學習;郭嘉寧成績優異,李家齊進步突出,他們多次積極爲班級做貢獻,爲同學做好事。

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