聚焦教學 教研先行

編輯:教學處 發佈時間: 2018-09-14 14:53


聚焦教學 教研先行

——山東省實驗小學開展新學期大語文教研活動

 

新學期的第二個星期四,山東省實驗小學語文教研團隊在黃紅豔主任和田青主任的組織下開展了新學期的第一次語文大教研活動。這次活動邀請到了小語界的專家江洪春老師就小學階段如何進一步提高語文教學質量給予了指導。李篤強副校長、教學處黃紅豔主任、田青主任和本部全體語文教師及奧龍學校的語文教師共同參與了本次活動。


江洪春老師認真詢問了小學各個年級的作業設置情況,然後就具體的作業安排和批改,給出了自己的建議。他要求老師們一定要全批全改、詳細檢查、細緻認真、落實到位。江老師一再強調在提高語文的教學質量上沒有捷徑可循,一定要認真紮實、勤懇教學。他指出,在每個單元學完以後,都要有一個查漏補缺的過程。對於學生的基礎知識沒有掌握的情況,教師要當堂糾正,不能拖延;針對學生存在的專項知識點的不足,要進行有針對性的加強練習。在每個單元測試以後,教研組長要帶領教研組的老師,認真地進行試卷分析,剖析存在的教學問題,並採取行之有效的方法解決問題。江老師還提醒老師們,一定要注意關注學習較差的學生,給予他們更多的鼓勵和幫助。



在互動交流的時候,在江老師的引領下,老師們就教學中存在的問題展開了討論。田青主任深有感觸地分享了自己對待學習較差學生的體會。田主任認爲在學習上可以多鼓勵他們、督促他們,要求他們親自把作業交給老師,老師要當面批改,就作業中存在的實際和具體問題進行輔導;在每次上課之前,都要表揚上一次作業優秀和取得進步的學生,樹立標杆,形成濃厚的學習氛圍。其他老師也紛紛發言, 認爲要充分發揮學生之間互幫互助的優勢,學習優秀的孩子幫助學習較差的學生,幫助他們,共同提高。



本次教研活動拉開了新學期語文學科大教研活動的序幕,有力引導了語文教師把聚焦課堂、聚焦教學,不遺餘力幫助每一位學生提升學習能力,針對學生實際情況,採取相應措施,有的放矢地進行教學放在至關重要的位置,爲教學質量的提升提供了動力,指明瞭方向。

 

撰稿 韓永輝

攝影 王媛媛

審稿 田 青

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