鳶都放飛季 創新教育節

編輯:管理員 發佈時間: 2017-05-16 17:25


 ——山东省第三届创新教育节纪实 

5月13日至14日,由山東創新教育研究院主辦的“山東省第三屆創新教育節”,在濰坊濱海區濰坊(上海)新紀元學校成功舉辦。

本屆創新教育節的主題爲“審辨性思維與STEAM課程”。審辨式思維(批判性思維)領域專家謝小慶認爲審辯式思維(critical thinking)指不懈質疑,包容異見,力行擔責。STEAM是五個單詞的縮寫:Science(科學)Technology(技術)Engineering(工程) Arts(藝術)Maths(數學)。來自全國各地教育專家、各地教育局領導、教研室主任、學校校長、老師共計600餘人參會。

5月13日上午,現年88歲的顧明遠教授在大會上提出,培養創新人才首先要改變觀念,每一個活動都要考慮到學生的思維是如何發展的。“科學技術的迅猛發展,這是一個創新的時代,需要培養創新人才,培養學生創新的思維,批判性的思維,思維可以改變一切。”教育的本質是創新知識培養人才。

上海新紀元教育集團副總裁、濰坊(上海)新紀元學校校長周遠生以《濰坊(上海)新紀元學校創新教育實踐——差異教育背景下的批判性思維與STEAM課程實施》爲題進行主題報告。學校重點打造品牌德育、品牌學科、品牌教師、品牌學生、品牌服務等“五品工程”;繼續推進標準化、差異化、信息化、國際化“四化建設”;努力打造“互聯網+批判性思維+導學議練悟”課堂教學模式;向課堂要質量,向管理要效益,向服務要形象;細化管理,改善服務,凝心聚力抓質量,一心一意謀發展。

5月13日下午的活動主要分爲審辨式思維課堂教學展示課及室內、室外活動課程展示兩個環節。

 

首先由歷史教師林娟爲大家帶來一堂批判性思維課堂教學展示課。課程以“結論與理由”爲題,通過引導學生思考、答疑、師生互動,區分觀點與結論,展現了批判性思維在思維品質、技能和思維方式的培養和訓練中的作用。讓我們懂得相信什麼或做什麼,做出合理的決定。


接下來是29節展示課供與會人員自選觀摩。

 

室外活動展示環節,由新紀元學校無人機工作室、車模工作室、智能機器人實驗室和航模社團進行了精彩的STEAM課程展示。包括無人機物流運輸、智能機器人、無人機模擬災後救援、油動車模拉力表演、SU-27飛行表演、無人機編隊表演等11個表演項目。無人機、航模、機器人、3D打印等創新教育課程得到學校的大力支持,學校爲創新教育課程項目提供了環境和資金的支持,並從校外聘請了專家進行專業指導。


5月13日晚,在學校學術報告廳,舉行了一場別開生面的創新教育成果展。由學校精心準備的17個節目,將批判性思維與STEAM課程融進節目中,展現學校建校不到3年取得的教育成果,參加表演的學生有小學部的、中學部的、高中部的、國際部的。陶笛合奏《故鄉的原風景》讓人回味無窮,《世界水資源》模擬聯合國讓人震撼感動。

5月14日上午,審辨式思維領域專家、教育測量研究所原所長謝小慶以《審辨式思維的培養與評估》爲題,針對目前的社會發展的變化介紹了教育事業發展動態,培養有思維的人,培養敢於質疑的人。報告中介紹了審辨式思維的背景,並闡述了審辨式思維的培養方法及審辨式思維水平的評估測試等內容。

中國教育學會終身名譽會長、北京師範大學終身教授顧明遠,北京語言大學教授、博士生導師、審辨式思維領域專家謝小慶,山東教育科學研究院辦公室主任張斌,上海新紀元教育集團常務副總裁王德平和周遠生,山東創新教育研究院趙福慶等領導和嘉賓出席開幕式。泰安教育局和濰坊實驗學校分別以《泰安故事力創客在行動》和《基於STEAM課程理念有效實施創新教育》爲題進行了經驗交流。


本屆創新教育節對審辨式思維和STEAM課程實施等課題進行深入交流探索,促進了全省創新教育的開展。我校李倩主任和劉衛老師有幸參加了此次盛會。通過濰坊(上海)新紀元學校的經驗介紹,現場觀摩、實踐成果的展示,以及相關專家的主題報告等,我們感覺受益匪淺。新紀元人在濱海生態城辛勤耕耘,以“做最好的自己”尋求跨越,勇於探索,大膽實踐,不斷創新,彰顯了新紀元的文化底蘊。如何合理的運用“審辯式思維和STEAM課程”實施教育教學,培養學生的創新意識,提升學生的創新思維,是我們每個教育人今後努力的方向。

 

撰稿:劉衛     摄影:李倩  审稿:李倩   


最新導讀

掃二維碼
返回頂部