潤德心靈,澤育未來

編輯:綜合研究 發佈時間: 2016-11-02 16:10


潤德心靈,澤育未來

———  記山東省實驗小學五校(園)區課程整合研討活動

開學一月有餘,我校的課程整合研究工作進行得如火如荼。我們通過戲劇表演,把學生在各學科中學到的知識綜合到一個主題中,在實踐中培養孩子們的綜合素養。戲劇表演,已成爲我校一道獨特的風景。

10月21日,在李篤強副校長、魯春紅主任的帶領下,由五校區一年級全體老師共同參與的課程整合研討活動順利舉行。在學校領導、各校區一年級老師的見證下,一年級孩子們的開學大戲《我上學了》正式拉開帷幕。上臺前家長和老師們幫孩子化上漂亮的妝,穿上美術老師親手做的演出服。第一次上臺演出,孩子們特別興奮,同時還有些許緊張。正所謂,“臺上一分鐘,臺下十年功”,孩子們平時的努力沒有白費,小演員們精彩的表演獲得老師和家長們的陣陣掌聲。

這一期主題爲“我上學了”,共四幕,分別是——“我上學了”、“認識新朋友”、“數字王國”和“漢字王國”。戲劇內容既整合了一年級入學以來各科學習的知識,又融合了孩子們平時生活的點滴,融入了老師們平時觀察和總結的孩子們情緒、態度、情感等各方面的變化,體現了孩子們一步步走進學校,愛上學校的過程。每一幕都將相關學科整合滲透。第一幕把德育學科熟悉新環境,結交新朋友的內容和語文學科入學教育、《上學歌》以及音樂學科相關律動的內容相互融合,由此展現孩子們對上學的憧憬和喜愛,以及上學後在生活和人際交往方面的種種收穫!第二幕是將英語學科孩子們開學所學相關對話和音樂學科律動相互融合,體現孩子們上學以來視野的開闊,能力的提高和綜合素養的提升,從表現內容就看出孩子們已經比第一幕有了較爲明顯能力提升!第三、四幕創設“數字王國"和"漢字王國"的情景,結合孩子們入學一個月以來的學習收穫,把數學相關知識和語文口頭表達,字詞積累等內容相互貫通,讓孩子們藉以戲劇這種綜合學習和展示的手段得以展現。

演出結束後孩子們帶着笑顏回家,在魯春紅主任的主持下,各校區的老師進行了研討。所有人圍成一個圈,大家暢所欲言。各校區主任們對孩子們的表現和本部一年級團隊老師們的付出都給予了高度的評價。本部一年級組的老師從不同角度分別交流自己的感受:孫瑜老師和蘇豔華老師分別介紹了有關語文和數學涉及的知識是如何充分的融合到這場戲中的;韓宇老師着重爲大家介紹劇本的創作過程;李洪倩老師跟大家交流了孩子們在這次活動中的成長;鄭鈺康老師介紹了本次戲劇的服裝和舞臺佈景的設計理念。

最後,李篤強校長結合“長征精神”對本次戲劇展演進行了評價總結,並對課程整合下一步的工作進行了規劃,同時對後續的課程整合工作及話戲劇展演寄予了很高的期望。

這次研討活動不僅檢驗了我校課程整合工作的成果,更重要的是在戲劇創作、排練、展演的過程中,老師和孩子們一起成長,共同收穫,在實踐中培養學生的核心素養,踐行了我校"潤澤生命,教育無痕"的教育理念。



 










撰稿:韓  宇

審稿:魯春紅

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